高台研经2011年12月6日

一、对照读经

箴言书17章,民数记16、17章,哥林多后书1章。

 

二、对照提问

箴言17:1“设筵满屋,大家相争;不如有块干饼,大家相安。”

箴言17:14 “纷争的起头,如水放开;所以在争闹之先,必当止息争竞。”

 

在高台培训中,我们最重视的一个原则,就是聆听的“三不原则”。就是在听他人分享的时候,不插话,不打断,不评论。在心里也不要评论。这是止息争竞的有效手段。最常用的地方就是在婚姻家庭关系中,只要每个人都遵守这个原则,全家人就能和睦相处。

 

看下面两处经节中,摩西和保罗是怎样处理纷争的,对我们有什么启发?

 

民数记16:4 “摩西听见这话就俯伏在地,对可拉和他一党的人说:‘到了早晨,耶和华必指示谁是属他的,谁是圣洁的,就叫谁亲近他,他所拣选的是谁,必叫谁亲近他。”

林后1:23 – 24 “我呼吁神给我的心作见证,我没往哥林多去是为要宽容你们。我们并不是辖管你们的信心,乃是帮助你们的快乐,因为你们凭信心才站立得住。”

 

摩西和保罗在纷争面前,先对谁讲话?是神?还是人?由谁为自己作见证?是神还是人?他们辖管谁了吗?为什么?在你的生活和工作中,你在辖管谁的信心(下属、儿女、父母、同事?)你有多大的宽容?保罗为了宽容哥林多教会,做了什么?

高台研经2011年12月4日

1. 对照读经:(2011年12月4日星期日)

箴言书16章, 创世记18章, 哥林多后书1章

2. 对照提问:

箴言16:1 “心中的谋算在乎人, 舌头的应对由于耶和华.”

箴言16:23 “智慧人的心教训他的口, 又使他的嘴增长学问.”

问题: 高台方法要求人在分享的时候, 让圣灵自由运行, 不要自己思想要说什么, 说出口的话都是出于圣灵的感动. 而且, 有感动就说, 不要压抑、克制自己。这样经常操练,就能达到心口合一,让一切应对都是出于耶和华,自己的嘴也就增长学问了。请看下面两处经文,在那里印证了这个原则?

创18章,讲了亚伯拉罕和耶和华的对话。他提前想好这些话了吗?

林后1:12说,“我们所夸的是自己的良心,见证我们凭着神的圣洁和诚实,在世为人不靠人的聪明,乃靠神的恩惠,向你们更是这样。”

请思考,清洁的良心对我们说出口的话有什么影响?

高台研经2011年12月3日

一、对照读经

箴言14章,出埃及记25章,加拉太书2章。

二、对照提问

箴言14:5“诚实见证人,不说谎话;假见证人,吐出谎言。”

箴言14:25“作真见证的,救人性命;吐出谎言的,施行诡诈。”

问题:高台方法要求我们要建立真实的基督徒团体(真实的基督徒团体第一课),因为我们所信的神,是诚实无伪的;我们读的圣经,就是事实,在上面建立信心,最后来的是平安和喜乐(基督徒实际生活指导第一课)。做到真实,关键是要认识到神的真实和人心的诡诈和虚伪。请读下列经文,对你有什么帮助。

出埃及记25章,讲到了摩西在西奈山上,领受耶和华对造约柜、陈设饼的桌子和灯台的指示。我们注意到,所有的器具都要用纯金打造或用纯金包裹。为什么耶和华对他的至圣所有这样的要求?金子的哪些特性是耶和华所喜悦的?

加拉太书2:13“其余的犹太人也都随着他装假,甚至连巴拿巴也随伙装假。”

我的虚伪和诡诈表现在哪方面?

高台研经2011年12月2日

一、对照读经

箴言13章,申命记17章,使徒行传22章

二、对照提问

箴言13:1,“智慧子听父亲的教训,亵慢人不听责备。”

箴言13:10,“骄傲只启争竞;听劝言的,却有智慧。”

箴言13:18,“弃绝管教的,必致贫受辱;领受责备的,必得尊容。”

高台情商的第一课是聆听,高台的聆听原则是我们学习神之爱的起点,也就是学习接纳的起点。你还记得聆听的三个原则吗?用的怎么样?看看下面的经文,对你有什么启发?

申命记17:12“若有人擅敢不听从那侍立在耶和华你神面前的祭司,或不听从审判官,那人就必治死。”(什么人的话是我不能听从的?丈夫、妻子、老板、官员…)

使徒行传22:14-15“他又说 :‘我们祖宗的神拣选了你,叫你明白他的旨意,又得见那义者,听他口中所出的声音。因为你要将所看见、所听见的对着万人为他作见证。”(如何听到主的声音?如何作见证?高台训练有什么帮助?)

高台研经法

高台研经是基于高台情商和高台方法的进深操练。这个操练必须持之以恒。欢迎大家把自己每天的研经心的放在这个地方,以便大家彼此鼓励、切磋、交流。
高台研经分为三段。
第一段,对照读经。从圣经的历史书、先知书和新约各选一章。先读重点研读的章节。反复阅读几遍后,找出一些重点,然后开始阅读对照经文。对照经文可以随意选择,但对于初学者来说,最好按顺序读。也就是说,历史书从《创世记》开始,先知书从《约伯记》开始,新约从《马太福音》开始。
第二段,对照提问。带着第一段的感动,开始读对照经文。一边读,一边祷告,一边提问题,看对照经文是否可以说明,或印证第一段看到的亮光。
第三段,应用。自己反复思考,或与别人分享你提出的问题,以及你自己的看见。
让我们一起操练,共同成长。